Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques de Lille

Articles les plus récents

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  JA2019 : les conférences

  17 avril, par Emmanuel Ostenne

  Les vidéos de la cérémonie d’ouverture et des 6 conférences.

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  Présentation des Journées Académiques 2019

  12 mars, par François Recher

  Présentation
  L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques de Lille organise, avec le soutien du Rectorat et dans le cadre du Plan Académique de Formation 2018/2019, des Journées Académiques. Le public attendu est essentiellement constitué d’enseignants du primaire, du collège, du lycée et de l’université ayant à cœur de promouvoir les mathématiques, d’enrichir leur enseignement et de l’ouvrir à d’autres horizons.
  L’esprit de ces Journées est de recenser et de dresser un rapide panorama du (...)

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  Quadrilatères particuliers

  18 décembre 2018, par Raphaël Petit

  Apprendre de façon interactive et motivante à un élève de début de cycle 4 à démontrer en géométrie sous la forme de jeux de piste à l’aide d’un plan et d’un fichier Scratch.
  Détermination de la nature d’un quadrilatère particulier (parallélogramme, rectangle, losange, carré)

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  Surface Pelouse

  10 novembre 2018, par Emmanuel Ostenne

  A partir d’une vue aérienne à l’échelle d’un terrain d’une maison particulière, il s’agit d’estimer le périmètre et l’aire de la surface à tondre par son propriétaire avec différents outils : ceux de la géométrie "papier crayon" et ceux d’un logiciel de mesure sur une image.

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  Trigonométrie sur tableur

  8 septembre 2018, par Asli Grimaud

  Présentation :
  auteur : Asli Grimaud
  statut : Activité clé en main pour la salle informatique
  but de l’activité : Découvrir les propriétés des fonctions trigonométriques et des relations trigonométriques en 3e
  Déroulement :
  lieu : salle pupitre
  durée : 1h
  organisation :
  matériel enseignant : ordinateur avec vidéoprojecteur
  matériel élève : ordinateur avec tableur fiche élève
  But (...)

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  Valeurs Approchées

  8 septembre 2018, par Asli Grimaud, Raphaël Petit

  Présentation :
  auteur : Asli Grimaud et Raphaël Petit
  statut : Activité clé en main pour la salle informatique
  but de l’activité : Comprendre l’importance des décimaux selon les situations et approfondir la notion de valeurs approchées en 6e.
  Déroulement :
  lieu : salle pupitre
  durée : 1h
  organisation :
  matériel enseignant : ordinateur avec vidéoprojecteur
  matériel élève : (...)

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  Transformations

  8 septembre 2018, par Asli Grimaud

  Présentation :
  auteur : Asli Grimaud
  statut : Activité clé en main pour la salle informatique
  but de l’activité : Le but de cette activité est de réviser en 3e les transformations : à savoir la symétrie axiale, la symétrie centrale, la translation et la rotation.
  Déroulement :
  lieu : salle pupitre
  durée : 1h
  organisation :
  matériel enseignant : ordinateur avec vidéoprojecteur
  matériel élève : ordinateur avec tableur fiche él�

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  Homothétie

  8 septembre 2018, par Asli Grimaud

  Présentation :
  auteur : Asli Grimaud
  statut : Activité clé en main pour la salle informatique
  but de l’activité : Le but de cette activité est d’approfondir la notion d’homothétie et de découvrir petit à petit son influence sur les calculs de périmètre, d’aire et de volume.
  Déroulement :
  lieu : salle pupitre
  durée : 1h
  organisation :
  matériel enseignant : ordinateur avec vidéoprojecteur
  matériel élève : ordinateur avec (...)

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  Fractions et décimaux au cycle 3

  26 juin 2018, par Emmanuel Ostenne

  Auteurs : Groupe IREM Plan Maths
  Dans le cadre du Plan Académique Mathématiques, le groupe collège de l’IREM de Lille s’est associé à des IEN en charge de la Mission Mathématiques et à conseillers pédagogiques du Primaire, afin de travailler autour de notions fondamentales abordées en Primaire.
  Cette année, cette association a donné lieu à plusieurs journées de stages à destination de conseillers pédagogiques et de maîtres formateurs ainsi qu’à l’élaboration de premières ressources autour du thème « (...)

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  Médiatrice et régionnement

  30 mai 2018, par Raphaël Petit

  Présentation :
  auteur : Raphaël Petit -> raphael.petit@ac-lille.fr
  statut : Activité clé en main
  but de l’activité : Découvrir la médiatrice d’un segment et ses propriétés
  Déroulement :
  lieu : salle pupitre
  durée : 1 h
  organisation :
  matériel enseignant : Ordinateur / vidéoprojecteur ou TBI
  matériel élève : ordinateur avec GeoGebra
  But : Découvrir le partage du plan par la médiatrice d’un segment et l’équidistance des points de la médiatrice aux (...)

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